| ① 今回の発掘調査は何を通して知りましたか？ |
インターネット 新聞・雑誌・テレビ ＦＡＸ・案内状 友人・知人に聞いて
その他
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| ② 大阪大学考古学研究室ホームページのURLはどうして知りましたか？ |
検索ページ リンクを通して ＦＡＸ・案内状 友人知人に聞いて
その他
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| ③ 今回の発掘特集のホームページの内容についてどのページが一番面白かったですか？ |
今日の調査成果 今週のビデオ映像 今回の調査目的と計画 共同研究
中学・高校生の皆さんへ 周辺遺跡のご紹介 面白いページはなかった
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| ④ このホームページについて難点を上げるとするとどれに近いですか？ |
内容量が少なすぎる 内容量が多すぎる 専門用語が多すぎて難解だ
専門用語が少なく曖昧だ 映像・写真などが不鮮明 構成が乱れ見にくい
欠点はない
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| ⑤ 年齢・性別・ご職業などについて該当するものにチェックを付けて下さい。 |
年齢：
１０才未満 １０代 ２０代 ３０代 ４０代 ５０代 ６０代 ７０代以上
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性別：
男性 女性
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職業：
−学生
小学生 中学生 高校生 学生（考古学専攻生） 学生（考古学非専攻生）
−社会人
埋蔵文化財関係者 一般の方
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お住まい：
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インターネット環境：
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| ⑥ インターネットリアルタイム中継について伺います。 |
１．現地説明会のインターネット生中継はご利用されましたか？
はい いいえ
以下 ２〜５までは、１で「はい」とお答えになった方のみ御回答下さい。
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２．インターネット生中継の映像は、いずれの配信方法で視聴されましたか？
あてはまるものを全てお選び下さい。(複数回答可)
１） ライブ映像のみの視聴（ブロードバンド用）
２） ライブ映像のみの視聴（一般回線用）
３） ライブ映像と資料の同時視聴（一般回線用）
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３．現地説明会のインターネット生中継をご覧になってどのような点がよかったでしょうか?
あてはまるものを全てお選び下さい。(複数回答可)
１）現地説明会の様子がよくわかった。
２）映像、音声の品質に満足できた。
３）視聴方法はわかりやすかった。
４）資料との同時配信で表示される資料がわかりやすいものだった。
５）ダイジェストはわかりやすく、役だった。
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４．反対に、どのような点が悪かったでしょうか。
当てはまるものを全てお選び下さい。(複数回答可)
１）映像、音声の品質が悪くて、現地説明会の内容がよくわからなかった。
２）映像、音声の品質はよかったが、現地説明会の様子はよくわからなかった。
３）視聴する方法がわかりにくかった。
４）資料との同時配信で表示される資料が不十分だった。
５）ダイジェストはあまり役立たなかった。
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５．現地説明会のインターネット生中継についてはどのようにお感じになられましたか?
当てはまるものを全てお選び下さい。6,7をお選びになった方は、最後の欄にご自由
にご記入ください。
１）今後も、現地説明会のインターネット生中継を利用したい。
２）やはり、現地説明会に直接行くほうがよい。
３）表示される資料やダイジェストなどは適切だった。
４）表示される資料などを増やしてほしい。
５）表示される資料などを減らしてほしい。
６）もっと別の資料を見たかった(具体的に下記の欄にお書き下さい)
７）その他
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| ⑥ よろしければ最後にご意見・ご感想をお願いします。 |
