辭書といひ、文典といひ、國文教科書といひ、其の出版は、年一年と増加せり。然れども、 此等は、大抵古人の糟粕を舐むるに止るか、しからざれば、西洋人の著書を摸倣し若く は其の學説を換骨脱胎したるに止り、能く國語の歴史を研究し、國語學上の沿革に鑑 み、廣く蒐集し、精く討査したるものにはあらず。況んや、理想的に、國語學上の問題を 解釋せんと試むる者に至りては、其の數極めて蓼々たりと謂はざるべからず。しか も、稀に其の人あり、其の説あれば、其の人は、即ち新奇に趁るの人、其の説は、即ち邪 説妄論なりと、一概に擯斥し去られざるはなし。
試に之を徳川氏時代の國語學史に於ける語源論に見よ。我が國語の語源は、如何に 研究せられたるか。貞徳益軒等が唱へたりし語源常感説。白石が執れる歴史的語 源研究法。成章が説きたる一元分殊論。或は篤胤,守部,殘夢,元盛等が種々に解釋を 試みたる一音一義説。若くは鈴木朖が音聲考、物集高世が辭格考等に主張せる言論 のオノマトポエチック説。此等は、皆それ／＼一種異様の光彩を、語學史上に放てるも のにあらずや。就中朖が所説の如き、歐洲の言語學者より先に、其の名案を説き出し たる観あるにあらずや。而して、明治盛世の國語界は、此の語源論上に於て、果して幾 何の進歩をかなせる。誰か前數氏に凌駕したる説を唱道せる者ぞ。大學の教授、師 範學校の教授、國學院の講師、學士會院の碩學、國文國語界の諸先生にして、誰か進んで 此上に解釋を試みたる。悲いかな。
然るに、今や大矢君あり。敢て世人の試みざる此の問題を、こゝに解釋せんと試みら る。壮なりと謂ふべし。君は、越後の人、夙に篤學を以て鳴る。茲に國語溯源を著し て、言語の起源、活用の原理、係結法の起れる所以、形状言の語尾の本義等を明らめ、進ん で、之を公にして、其の説を世間に問はれんとす。而して、氏は、洋學者にあらず。有名 なる大家の弟子にもあらず。たゞ、日夜斯學研鑽の餘、深く思を、國語構成上の原理に 潜め、幾多惨憺たる經營の後、遂に此の著あるに至りしものなり。誠に此の書は、日本 人が、獨立せる工夫に基きしものにして、言語學が我國に輸入せられし迄の日本の國 語界に、出色の著述なりと評するも、決して不當にあらざるべし。
余は言語學を修めたるもの、多くの點に於て氏の所説と見解を異にせざるを得ず。 然れども、これ固と學説上當然たる事に屬し、余が此の著に對して、充分の敬意を表す るに、聊かの關係あるべきものにあらず。
今や、大矢君は臺湾總督府の招きに悠じて、力を國語教授の上に致さるゝよし。願は くは、此の書を著したる熱心と、學識とを以て、速に、該島に於ける國語教授法を一變せ られん事を。明治の國語學者が、徳川氏時代の國語學者に對して、獨り誇り得べきは、 新領地に我が神聖なる國語を扶植し得る名譽を享有したるにあり。而して、國語溯 源を以て、現代諸先生の到らざる所を補ひたる大矢君は、臺湾の國語教授法上に於て、 亦本國諸先生の到らざる所を補ひ給ふべし。既に、其の名譽を得たり、豈此の名譽な からんや。眞に理を談ずるものは、同時に實行するの能力を有せざるべからず。大 矢君たるもの、奮勵せざるべけんや。敢て所感を述べて、此の書の序とす。（國語調査 會の否決せられたる第十三議會の終りし日しるす）