実施日時

10月1日（金）14時40分～16時10分

経過

人文地理学という学問について、また、この授業で体験することについてのガイダンスを実施した。その際、人文地理学教室のウェブサイトを活用し、サイトの内容の紹介を通じて具体的なイメージを伝達した。

授業風景

ウェブサイトを通じて具体的なイメージを伝えます。

実施日時

10月8日（金）14時40分～16時10分

経過

地域調査の方法や心構えについて概説した後、2万5千分1地形図「伊丹」を配付し、地形図に関する基礎的知識について学習した。また、江戸時代後期に作製された地図や大正期の正式2万分1地図、戦後の旧版地形図も紹介した。そして、国土地理院や国土交通省のウェブサイトで地形図や空中写真の閲覧を体験した。

実施日時

10月15日（金）14時40分～16時10分

経過

国勢調査による地域メッシュ統計データとメッシュ統計地図について説明した。そのなかで、実例を参考にしながら統計地図の表現方法について学習した。そして、実際に傾斜分布をテーマとした統計地図を作成すべく、地形図の各メッシュ内の傾斜算出や表計算ソフトのシートを用いたメッシュ地図表現について説明した。